دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان نظریه ها و کاربردهای عملی در مدارس و مراکز درمانی تامپسون پروت داگلاس براون مترجم دکتر حسن فرهی
پس از پرداخت لینک دانلود برای شما نمایش داده می شود.
دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان نظریه ها و کاربردهای عملی در مدارس و مراکز درمانی تامپسون پروت داگلاس براون مترجم دکتر حسن فرهی ویراست سوم در ۱۰۰ اسلاید که قابل ویرایش می باشد.
عنوان فصل هشتم : درمان عقلانی – هیجانی – رفتاری
جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت فصل هشتم کتاب مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان نظریه ها و کاربردهای عملی در مدارس و مراکز درمانی تامپسون پروت داگلاس براون مترجم دکتر حسن فرهی ویراست سوم محتوای چندتا اسلاید را قرار می دهیم تا آشنایی بیشتری پیدا کنید.
محتوای اسلاید دوم
درمان عقلانی – هیجانی –رفتاری ” (REBT) یکی از نخستین روان درمانی های شناختی– رفتاری بود که توسط آلبرت الیس ” روان شناس، روان درمانگر، و فیلسوف ابداع شد. REBT نوعی درمان شناختی – رفتاری فعال، مستقیم، روانی – آموزشی ، فلسفی، و چندوجهی است. REBT فعال است چون توصیه می کند درمانگران زود مداخله نمایند و به مراجعان کمک کنند مشکلات هیجانی شان را بر طرف سازند. REBT رهنمودی است چون فرض را بر این میگذارد که برخی شناختها موجب اختلال می گردند و برخی دیگر به سازگاری منجر می شوند. این نظریه توصیه میکند درمانگران توجه خود را به این شناختها معطوف کنند به جای اینکه از مراجعان انتظار داشته باشند خودشان دلایل مشکلاتشان را کشف کنند. REBT روانی – آموزشی است چون تأکید می کند که مهارت های شناسایی، نقادی، و جایگزین سازی باورهای ناکارآمد را می توان به افراد آموزش داد. REBT فلسفی است چون دیدگاههای خاصی درباره معرفت شناسی اتخاذ کرده و فلسفه ای در باب زندگی توصیه می نماید. REBT چند وجهی است چون تصدیق می کند که انسان ها به طرق گوناگون و متعدد فکر، احساس، و عمل می کنند. REBT استفاده از فنون شناختی، هیجانی، تصویر سازی ذهنی، رفتاری، و سیستمی را توصیه میکند.
نمای کلی از اسلایدها
توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل وارد شده نیز ارسال خواهد شد.