دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری سیف

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری سیف

دسته بندی: -

قیمت: 5000 تومان

تعداد نمایش: 404 نمایش

ارسال توسط:

تاریخ ارسال: ۷ شهریور ۱۳۹۶

به روز رسانی در: ۲۲ مرداد ۱۳۹۷

خرید این محصول:

پس از پرداخت لینک دانلود برای شما نمایش داده می شود.

5000 تومان – خرید
دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری سیف
دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری سیف

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری سیف در ۱۸ اسلاید برای شما دانشجویان و دانش پژوهان آماده شده است تا مورد استفاده قرار گیرد در محیط های که مورد نیاز شماست.

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری سیف
دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری سیف

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت فصل چهارم  کتاب محتوای چندتا اسلاید را قرار میدهیم تا آشنایی بیشتری پیدا کنید.

محتوای اسلاید سوم :

پژوهش های ثرندایک با مطالعه ی تله پاتی ذهنی در کودکان شروع شد(اویک مطلب را بصورت کشف ناآگاهانه ی حرکات کوچک آزمایشگراز سوی کودکان تبیین کرد).پژوهش های بعدی او با ماکیان،گربه،موش،سگ،ماهی،میمون های کوچک وسرانجام انسان های بزرگسال انجام گرفت.اوهمچنین میخواست ازمیمون های بزرگ نیز استفاده کند،اما استطاعت مالی برای خرید وامکان نگهداری آنها را نداشت.
بازدهی علمی ثرندایک تقریبا باورنکردنی است.او در زمان مرگ درسال ۱۹۴۹ پانصدوهفت اثرعلمی شامل کتاب،تک نگاری ومقاله علمی ازخود به یادگارگذاشت.باروحیه ای که در اندازه گیری همه امور داشت،در زندگینامه اش نوشت که تا شصت سالگی بیش ازبیست هزار ساعت صرف خواندن ومطالعه کتاب ها ومقاله های علمی کرده بود-و زمانی اهمیت این مطلب معلوم میشود که بدانیم او در درجه اول یک پژوهشگربود تا یک اندیشمند.

 

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری سیف
دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری سیف

محتوای اسلاید نهم :

قانون  اثر

قانون اثر،پیش از۱۹۳۰ به نیرومند شدن یا ضعیف شدن پیوند بین محرک وپاسخ در نتیجه پیامدهای پاسخ اشاره می کند.برای مثال،اگرپاسخی با یک وضع خشنود کننده دنبال شود،نیرومندی این پیوند افزایش می یابد.اگر پاسخی با یک وضع آزار دهنده دنبال شود،ازنیرومندی این پیوندکاسته میشود.مطلب فوق را با اصلاحات امروزی این گونه می توان بیان کرد:اگر محرکی به پاسخی منجرشود که تقویت به دنبال داشته باشد،پیوند بین محرک      وپاسخ     نیرومند میشود.از سوی دیگر،اگر محرکی به پاسخی منجر شود کهتنبیه به دنبال داشته باشد،پیوند           ضعیف می شود. 

 

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری سیف
دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری سیف

نمای کلی از تمام اسلایدهای

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری سیف
دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری سیف

توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل واردشده نیز ارسال خواهد شد.

 

 

راهنمای خرید اینترنتی

5000 تومان – خرید

 

 

 

 

لینک های جذاب 

 

به این پست امتیاز دهید.

پاسخ دهید