دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی گروهی با کودکان و نوجوانان نویسنده زیپرا شچمن مترجمان دکتر کیومرث فرحبخش کاوه صید مرادی علیرضا نظری

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی گروهی با کودکان و نوجوانان نویسنده زیپرا شچمن مترجمان دکتر کیومرث فرحبخش کاوه صید مرادی علیرضا نظری

دسته بندی:

قیمت: 34000 تومان

تعداد نمایش: 39 نمایش

ارسال توسط:

تاریخ ارسال: ۷ اردیبهشت ۱۴۰۱

به روز رسانی در: ۶ اردیبهشت ۱۴۰۱

خرید این محصول:

پس از پرداخت لینک دانلود برای شما نمایش داده می شود.

34000 تومان – خرید
دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی گروهی با کودکان و نوجوانان نویسنده زیپرا شچمن مترجمان دکتر کیومرث فرحبخش کاوه صید مرادی علیرضا نظری
دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی گروهی با کودکان و نوجوانان نویسنده زیپرا شچمن مترجمان دکتر کیومرث فرحبخش کاوه صید مرادی علیرضا نظری

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی گروهی با کودکان و نوجوانان نویسنده زیپرا شچمن مترجمان دکتر کیومرث فرحبخش کاوه صید مرادی علیرضا نظری در ۳۴ اسلاید که قابل ویرایش می باشد.

عنوان فصل چهارم : رهبری در گروه های مشاوره با کودکان

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی گروهی با کودکان و نوجوانان نویسنده زیپرا شچمن مترجمان دکتر کیومرث فرحبخش کاوه صید مرادی علیرضا نظری محتوای چندتا اسلاید را قرار می دهیم تا آشنایی بیشتری پیدا کنید.

محتوای اسلاید دوم

رهبری در گروههای مشاوره با کودکان

اثر بخشی مشاوره و روان درمانی گروهی تا حدود زیادی به مهارتهاء مداخلات و شخصیت رهبر بستگی دارد. ام. اس. کوری و کوری (۲۰۰۶) معتقد هستند که شخصیت رهبر بیشترین تأثیر را روی اعضای گروه دارد. او به ویژگی های شخصی مانند: حضور (با مراجع بودن در گروه) قدرت شخصی (اعتماد بنفسشجاعت (توانایی ریسک پذیریخود آگاهی، صداقت؟ اصالت، حس هویت، خلاقیت و اعتقاد به فرایند گروه اشاره دارد. پژوهش های به عمل آمده، بسیاری از این ویژگی ها را حمایت می کند. رهبرانی که در گروه گرم و صادقانه هستند و صادقانه به اعضای گروه علاقه نشان میدهند، در کل تأثیر مثبتی در دستاوردهای اعضا دارند آر.آر.دیس، ۱۹۹۴). این در حالی است که رفتار منفی رهبر تأثیر مخربی روی آنها دارد (مک کالومه، پیپر، آگرودنیسزوک و جویس۲۰۰۲؛ اسموکووسکی”، رز و باکالو، ۲۰۰۱). مداخلات رهبر به عنوان «اعمال هدفمند رهبر برای اطمینان و امنیت دادن و راه انداختن، انرژی دادن، یا توسعه عوامل درمانی که در محیط گروه عمل می کنند» تعریف شده است موران، استوکتن و ویتینگام، ۲۰۰۴، ص. ۹۲). دامنه مداخلات گروه از اعمال . خودجوشانه رهبر، همچون بلوکه کردن رفتار یا بیرون انداختن اعضا تا تمرین برنامه ریزی شده بسیار جدی، مانند بازخورد سازمان یافته قابل تغییر است اگر چه رها ممکن است توجه خود را روی اعضای خاص، گروه های فرعی یا تمام اعضای گروه معطوف کنند. بعضی از مهمترین مداخلات رهبر نظارت بر ارتباطات، تسهیل فرایند گروه، بلوکه کردن رفتارهای مضر برای گروه، حفاظت از اعضا، حمایت، همبستگی، تعدیل بحثها، خلاصه کردن و بازخورد دادن است (آموزش.اس.کوری، ۲۰۰۶؛ موران و همکاران، ۲۰۰۴

پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی گروهی با کودکان و نوجوانان نویسنده زیپرا شچمن مترجمان دکتر کیومرث فرحبخش کاوه صید مرادی علیرضا نظری
پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی گروهی با کودکان و نوجوانان نویسنده زیپرا شچمن مترجمان دکتر کیومرث فرحبخش کاوه صید مرادی علیرضا نظری

نمای کلی از اسلایدها

پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی گروهی با کودکان و نوجوانان نویسنده زیپرا شچمن مترجمان دکتر کیومرث فرحبخش کاوه صید مرادی علیرضا نظری
پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی گروهی با کودکان و نوجوانان نویسنده زیپرا شچمن مترجمان دکتر کیومرث فرحبخش کاوه صید مرادی علیرضا نظری

توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل وارد شده نیز ارسال خواهد شد.

 

راهنمای خرید اینترنتی

 

۳۴۰۰۰ تومان – خرید

 

 

دانلود پاورپوینت فصل اول کتاب مشاوره و روان درمانی گروهی با کودکان و نوجوانان نویسنده زیپرا شچمن مترجمان دکتر کیومرث فرحبخش کاوه صید مرادی علیرضا نظری

دانلود پاورپوینت فصل دوم کتاب مشاوره و روان درمانی گروهی با کودکان و نوجوانان نویسنده زیپرا شچمن مترجمان دکتر کیومرث فرحبخش کاوه صید مرادی علیرضا نظری

دانلود پاورپوینت فصل سوم کتاب مشاوره و روان درمانی گروهی با کودکان و نوجوانان نویسنده زیپرا شچمن مترجمان دکتر کیومرث فرحبخش کاوه صید مرادی علیرضا نظری

دانلود پاورپوینت فصل دوم کتاب مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی دکتر علی علاقه بند

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی دکتر علی علاقه بند

 

 

پاسخ دهید