دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور

دسته بندی:

قیمت: 66000 تومان

تعداد نمایش: 480 نمایش

ارسال توسط:

تاریخ ارسال: ۲۹ فروردین ۱۴۰۰

به روز رسانی در: ۳ فروردین ۱۴۰۱

خرید این محصول:

پس از پرداخت لینک دانلود برای شما نمایش داده می شود.

66000 تومان – خرید
دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور
دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور در ۶۶ اسلاید که قابل ویرایش هم می باشد.

عنوان فصل چهارم : ویژگیهای عاطفی – اجتماعی دانش آموزان

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور چندتا اسلاید را قرار می دهیم .

محتوای اسلاید دوم

ویژگیهای عاطفی – اجتماعی دانش آموزان

uهنگام مطالعه این فصل شما باید به دنبال پاسخگویی به سؤالات ذیل باشید

u۱- موارد تشابه و تفاوت نظریه اریکسون با فروید چیست؟

u۲. مراحل رشد روانی – اجتماعی اریکسون چه کمکی به معلم در کلاس درس می کند؟

u ٣. هویت در نظریه اریکسون چگونه تبیین شده است؟

u ۴. تفاوت رویکردهای پس از اریکسون (مارسیا و برزونسکی) در مورد هویت چیست؟

u ۵. نظریه بوم شناختی برونفن برنر چگونه می تواند مورد استفاده معلمان قرار گیرد؟

u۶- . تحول اخلاقی در نظریه های شناختی چگونه تبیین می شود؟

u ۷. نقش جنسیت در تحول اخلاقی چیست؟

کتاب روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور
دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور

محتوای اسلاید سوم

uمهم ترین هدف آموزش و پرورش، شکوفا کردن کامل شخصیت دانش آموزان و پرورش ارزشهای متعالی است. بیشتر روانشناسان به دلیل پیچیدگیهای تحقیق در زمینه شخصیت و رشد ابعاد اجتماعی – عاطفی فرد و فقدان آزمونهای شخصیتی کامل و همه جانبه، بررسی ویژگیهای شناختی کودکان و نوجوانان را در اولویت قرار داده اند. به نظر می رسد آموزش و پرورش نیز با الهام از روانشناسی در زمینه پرورش بعد شناختی دانش آموزان می کوشد.

uبا این حال، رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان پیوندی ناگسستنی با ابعاد شناختی و حتی پیشرفت تحصیلی دارد. به بیان بلوم، دانش آموز یادگیری هر موضوع را با مجموعه ای از ویژگیهای عاطفی آن موضوع به پایان می رساند؛ بنابراین، برنامه ریزیها و شیوه های عملی آموزش و پرورش باید با دقت و احتیاط کامل و با توجه به کیفیت خاص و نتایج هر روش صورت گیرد. آنچه دانش آموزان به آن نیازمندند و تأمین آن می تواند اولین قدم در جهت موفقیتهای تحصیلی آنها باشد، فرایند پذیرفتن «خود» است. اگر مدرسه در این جهت به دانش آموزان کمک کند، آنها به جای تسلیم شدن به موقعیتها، در صورت عدم موفقیت در تحصیل، به ارزیابی مجدد از خود می پردازند و سطح انتظار مطلوب از خویشتن را مورد نظر قرار میدهند؛ در غیر این صورت، دانش آموزان به ارزیابیهای نادرستی از خود می رسند و احتمالا به نکوهش شخصیت و منش خویش و زیر سوال بردن تواناییهای خود خواهند پرداخت و افسرده خواهند شد

دانلود کتاب روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور
 پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور

نمای کلی از اسلایدها

دانلود پاورپوینت کتاب روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور
 پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور

توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل وارد شده نیز ارسال خواهد شد.

راهنمای خرید اینترنتی

 

۶۶۰۰۰ تومان – خرید

 

 

دانلود پاورپوینت فصل اول کتاب روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور

دانلود پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور

دانلود پاورپوینت فصل سوم کتاب روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور

دانلود پاورپوینت مفاهیم و ویژگیهای خط مشی در ۵۰ اسلاید

دانلود مقاله پروین اعتصامی به صورت ورد (سه فایل ورد قابل ویرایش)

 

پاسخ دهید