دانلود پاورپوینت فصل پنجم کتاب روان شناسی عمومی (راهنمای متون روان شناسی به زبان انگلیسی) گرد آوری یحیی سید محمدی

دانلود پاورپوینت فصل پنجم کتاب روان شناسی عمومی (راهنمای متون روان شناسی به زبان انگلیسی) گرد آوری یحیی سید محمدی

دسته بندی:

قیمت: 15000 تومان

تعداد نمایش: 255 نمایش

ارسال توسط:

تاریخ ارسال: ۴ فروردین ۱۴۰۰

به روز رسانی در: ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۰

خرید این محصول:

پس از پرداخت لینک دانلود برای شما نمایش داده می شود.

15000 تومان – خرید
دانلود پاورپوینت فصل پنجم کتاب روان شناسی عمومی (راهنمای متون روان شناسی به زبان انگلیسی) گرد آوری یحیی سید محمدی
دانلود پاورپوینت فصل پنجم کتاب روان شناسی عمومی (راهنمای متون روان شناسی به زبان انگلیسی) گرد آوری یحیی سید محمدی

دانلود پاورپوینت فصل پنجم کتاب روان شناسی عمومی (راهنمای متون روان شناسی به زبان انگلیسی) گرد آوری یحیی سید محمدی در ۲۳ اسلاید که قابل ویرایش هم می باشد.

عنوان فصل پنجم : هوش و آزمون های هوش

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت فصل پنجم کتاب روان شناسی عمومی (راهنمای متون روان شناسی به زبان انگلیسی) گرد آوری یحیی سید محمدی چندتا اسلاید را قرار می دهیم .

محتوای اسلاید سوم

هوش چیست ؟

  • در ابتدا، هدف آزمونهای هوش مشخص کردن کودکانی بود که کمترین توانایی را داشتند، آنهایی که نمی توانستند از تحصیلات معمول چیزی یاد بگیرند. بعدا آزمونها برای شناسایی بهترین دانش آموزان نیز به کار برده شدند، یعنی آنهایی که از کلاسهای پرشتاب بهره مند می شدند. این آزمونها بر هیچ نظریه هوش استوار نبودند و بسیاری از مجریان آزمون از تعریف هوش به عنوان توانایی عملکرد خوب در مدرسه راضی بودند. با توجه به این تعریف، آزمونهای هوش، هوش را اندازه می گیرند.
پاورپوینت فصل پنجم کتاب روان شناسی عمومی (راهنمای متون روان شناسی به زبان انگلیسی) گرد آوری یحیی سید محمدی
پاورپوینت فصل پنجم کتاب روان شناسی عمومی (راهنمای متون روان شناسی به زبان انگلیسی) گرد آوری یحیی سید محمدی

محتوای اسلاید چهارم

  • با این حال، توانایی عملکرد خوب در مدرسه برای مقاصد نظری تعریف رضایت بخشی نیست.
  • تعریف بهتر چیست؟ تعدادی از تعریف های هوش که روانشناسان مشخص کرده اند از این قرار هستند :
  • توانایی های ذهنی که فرد را قادر می سازند با محیط خود سازگار شود، آن را شکل دهد یا انتخاب کند.
  • توانایی قضاوت کردن، درک کردن،
  • استدلال کردن. و توانایی درک کردن افراد، اشیا، و نمادها و پرداختن به آنها.
  • توانایی عمل کردن به صورت هدفمند، فکر کردن به صورت منطقی، و پرداختن ثمربخش به محیط.
  • توجه کنید که این تعریف ها از اصطلاحاتی چون قضاوت کردن، درک کردن، و فکر کردن به صورت منطقی استفاده میکنند . اصطلاحاتی که مانند خود هوش به صورت مناسبی تعریف نشده اند. روانشناسان برای روشن کردن معنی هوش، در مورد رابطه بین توانایی های هوشمندانه» گوناگون پژوهش هایی را اجرا کرده اند. در ضمن توجه کنید که این تعریفها صرفا روی هوش شناختی تمرکز کرده اند.
پاورپوینت فصل پنجم کتاب روان شناسی عمومی (راهنمای متون روان شناسی به زبان انگلیسی) گرد آوری یحیی سید محمدی
پاورپوینت فصل پنجم کتاب روان شناسی عمومی (راهنمای متون روان شناسی به زبان انگلیسی) گرد آوری یحیی سید محمدی

نمای کلی از اسلایدها

پاورپوینت فصل پنجم کتاب روان شناسی عمومی (راهنمای متون روان شناسی به زبان انگلیسی) گرد آوری یحیی سید محمدی
پاورپوینت فصل پنجم کتاب روان شناسی عمومی (راهنمای متون روان شناسی به زبان انگلیسی) گرد آوری یحیی سید محمدی

توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل وارد شده نیز ارسال خواهد شد.

راهنمای خرید اینترنتی

 

۱۵۰۰۰ تومان – خرید

 

دانلود پاورپوینت فصل اول کتاب روان شناسی عمومی یحیی سید محمدی

دانلود پاورپوینت فصل دوم کتاب روان شناسی عمومی (راهنمای متون روان شناسی به زبان انگلیسی) گرد آوری یحیی سید محمدی

دانلود پاورپوینت فصل سوم کتاب روان شناسی عمومی (راهنمای متون روان شناسی به زبان انگلیسی) گرد آوری یحیی سید محمدی

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب روان شناسی عمومی (راهنمای متون روان شناسی به زبان انگلیسی) گرد آوری یحیی سید محمدی

دانلود پاورپوینت فصل سوم کتاب روانشناسی تفاوتهای فردی حسن شمس اسفندآباد

 

پاسخ دهید