دانلود پاورپوینت فصل دوم کتاب راهنمای عملی شناخت درمانی گروهی مسعود محمدی

دانلود پاورپوینت فصل دوم کتاب راهنمای عملی شناخت درمانی گروهی مسعود محمدی

دسته بندی:

قیمت: 15000 تومان

تعداد نمایش: 331 نمایش

ارسال توسط:

تاریخ ارسال: ۱۴ اسفند ۱۳۹۹

به روز رسانی در: ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۰

خرید این محصول:

پس از پرداخت لینک دانلود برای شما نمایش داده می شود.

15000 تومان – خرید
دانلود پاورپوینت فصل دوم کتاب راهنمای عملی شناخت درمانی گروهی اثر مایکل فری ترجمه مسعود محمدی – رابرت فرنام
دانلود پاورپوینت فصل دوم کتاب راهنمای عملی شناخت درمانی گروهی اثر مایکل فری ترجمه مسعود محمدی – رابرت فرنام

دانلود پاورپوینت فصل دوم کتاب راهنمای عملی شناخت درمانی گروهی اثر مایکل فری ترجمه مسعود محمدی – رابرت فرنام در ۴۸ اسلاید که قابل ویرایش هم می باشد.

عنوان فصل دوم : پایه های نظری

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت فصل دوم کتاب راهنمای عملی شناخت درمانی گروهی اثر مایکل فری ترجمه مسعود محمدی – رابرت فرنام چندتا اسلاید را قرار می دهیم .

محتوای اسلاید سوم

پایه های نظری برنامه

  • این برنامه همگام با تحول خود من به عنوان یک روانشناس و نظریات مؤثر بر کارم، شکل گرفت. اول اینکه من هم مانند بسیاری از روانشناسان هم دوره خود، شناخت درمانی را با درمان عقلانی عاطفی آلبرت الیس شروع کردم. دومین عامل موثر، هیجانی بود که به دنبال انتشار اولین نتایج مطالعه بازدهی شناخت درمانی آرون بک (راش و همکاران، ۱۹۷۷) و انتشار شناخت درمانی افسردگی – (بک و همکاران، ۱۹۷۹) ایجاد شد. این حوادث در دوران کارآموزی من اتفاق افتاد و در پرورش من به عنوان یک روانشناس بالینی، نقشی اساسی داشت.
  • من در سال ۱۹۸۵، به عنوان یک روانشناس بالینی در واحد بهداشت منطقه ای کوئینزلند و به عنوان عضو گروهی که قرار بود یک درمانگاه روانپزشکی را در ناحیه روبه رشدی با جمعیت ۱۸۰ هزار نفر با خانه های شلوغ، مشکلات اجتماعی شدید و کمبود خدمات، راه اندازی کند؛ استخدام شدم. هدف اصلی درمانگاه، جلوگیری از بستری شدن افراد دچار اختلالات روانی و فراهم ساختن درمان های مبتنی بر بهداشت روانی در سطح جامعه بود. بررسی دقیق اطلاعات درمانگاه می نشان داد که افسردگی، علت حدود ۲۵ درصد موارد بستریهای ارجاعی محلی در بخش روانی بیمارستان بود. و همین امر، موجب تصمیم گیری برای طراحی یک برنامه درمانی مؤثر و کارآمد برای درمان افسردگی شد.
پاورپوینت فصل دوم کتاب راهنمای عملی شناخت درمانی گروهی اثر مایکل فری ترجمه مسعود محمدی – رابرت فرنام
پاورپوینت فصل دوم کتاب راهنمای عملی شناخت درمانی گروهی اثر مایکل فری ترجمه مسعود محمدی – رابرت فرنام

محتوای اسلاید چهارم

  • در همین زمان، روانشناس بالینی بسیار با تجربه ای به نام پل کنراد، کارگاه هایی را برای روان شناسان واحد بهداشت کوئینزلند برپا کرد. کنراد روش خود را براساس روشهای بک در کتاب او در سال ۱۹۷۹، و کارهای رایان مک مالین (مک مالین و جایلز، ۱۹۸۱) قرار داده بود. اساس درمان بک، بر افسردگی، و مبنای کار مک مالین، بر گذر هراسی است. بنابراین، این برنامه در ابتدا برای درمان افسردگی و بر پایه نظریه یک طراحی شد و همچنین از روش درمان عقلانی عاطفی، و روشهای مک مالین در برخورد با اختلالات هیجانی نیز تاثیراتی گرفته است. اما به دلیل کلی بودن فرایند درمانی که در برنامه به کار برده شده که تا حدی بر پایه روش مک مالین قرار دارد، این روش می تواند برای مشکلات هیجانی به غیر از افسردگی، بویژه اضطراب و خشم شدید هم به کار برده شود. بک بعد از کتاب سال ۱۹۷۹، نظریه خود را درباره نقش عوامل شناختی در ایجاد و حفظ اختلالات هیجانی، به شکل واضح تری بیان کرد: منابع اصلی، عبارتند از یک و امری (۱۹۸۵) در اضطراب، بک، فریمن و همکاران (۱۹۹۰) در زمینه اختلالات شخصیت، و بک (۱۹۸۷) در زمینه افسردگی .
پاورپوینت فصل دوم کتاب راهنمای عملی شناخت درمانی گروهی اثر مایکل فری ترجمه مسعود محمدی – رابرت فرنام
پاورپوینت فصل دوم کتاب راهنمای عملی شناخت درمانی گروهی اثر مایکل فری ترجمه مسعود محمدی – رابرت فرنام

نمای کلی از اسلایدها

پاورپوینت فصل دوم کتاب راهنمای عملی شناخت درمانی گروهی اثر مایکل فری ترجمه مسعود محمدی – رابرت فرنام
پاورپوینت فصل دوم کتاب راهنمای عملی شناخت درمانی گروهی اثر مایکل فری ترجمه مسعود محمدی – رابرت فرنام

توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل وارد شده نیز ارسال خواهد شد.

راهنمای خرید اینترنتی

 

۱۵۰۰۰ تومان – خرید

 

دانلود پاورپوینت فصل اول کتاب راهنمای عملی شناخت درمانی گروهی مسعود محمدی

دانلود پاورپوینت درآمدی بر نظریه تصمیم گیری عملی

دانلود پاورپوینت کتاب هدف گذاری مسعود سلطانی

دانلود پاورپوینت شناخت درمانی افسردگی در ۲۱ اسلاید قابل ویرایش

دانلود پاورپوینت افسردگی در ۱۲ اسلاید (برای دانشجویان رشته روانشناسی)

 

 

 

 

پاسخ دهید