دانلود پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی بهروز میلانی فر

دانلود پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی بهروز میلانی فر

دسته بندی:

قیمت: 56000 تومان

تعداد نمایش: 222 نمایش

ارسال توسط:

تاریخ ارسال: ۶ اردیبهشت ۱۴۰۰

به روز رسانی در: ۵ فروردین ۱۴۰۱

خرید این محصول:

پس از پرداخت لینک دانلود برای شما نمایش داده می شود.

دانلود پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی بهروز میلانی فر
دانلود پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی بهروز میلانی فر

دانلود پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی بهروز میلانی فر در ۵۶ اسلاید که قابل ویرایش هم می باشد.

عنوان فصل دهم : مبتلایان به اختلالات و نقایص حسی

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی بهروز میلانی فر چندتا اسلاید را قرار می دهیم .

محتوای اسلاید دوم

مبتلایان به اختلالات و نقایص حسی

 

uوجود نقص یا اختلال یک یا چند عضو حسی اختلال حسی خوانده می شود. این افراد بدون کمک های پزشکی، اجتماعی، تربیتی و آموزشی مخصوص قادر به سازگاری مطلوب اجتماعی نیستند.

uمهمترین اختلالات حسی که در این فصل به شرح آن خواهیم پرداخت نارسایی ها و اختلالات بینایی و شنوایی است.

پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی بهروز میلانی فر
پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی بهروز میلانی فر

محتوای اسلاید سوم

۱- اختلالات بینایی

uاز اختلال بینایی یک واژه کلی و نشانگر یک ناتوانی در دیدن است و می تواند از لحاظ پزشکی خفیف و قابل اصلاح مانند نزدیک بینی، دوربینی یا شدید و غیرقابل اصلاح مانند کوری یا ضعف شدید بینائی باشد کوری ممکن است مادرزادی مانند آب مروارید مادرزادی، سیفلیس مادرزادی، سرخجه مادر در دوران بارداری یا اکتسابی مانند تراخم، کنده شدن شبکیه، آتروفی عصب بینایی، زخم های قرنیه، فقدان ویتامین آ، تصادفات و ضربه و … باشد با توجه به اینکه تقریبا یک سوم کل الیاف شبکه ارتباطات حسی انسان را رشته بینائی تشکیل می دهد و چنین وضعی در هیچ یک از حواس دیگر مشاهده نمی شود، لذا باید انسان را یک موجود بصری توصیف کرد تا سمعی و بهمین علت نقص بینائی بیش از هر معلولیت دیگر ناتوانی در انسان ایجاد می کند.

uدر اندازه گیری دید چشم دید نزدیک و دور باید بطور جداگانه ارزیابی شود پلک زدنهای بیش از معمول، ساییدن مرتب چشم ها، نگاه داشتن کتاب در نزدیکی چشم، سردرد و سرگیجه در مطالعه طولانی و چشم های پر آب و ملتهب از علائمی هستند که والدین و یا آموزگار را متوجه اختلال بینائی کودک می کند از نظر قانونی به فردی نابینا گفته می شود که تیزبینی او در چشم برتر و حتی با استفاده از وسایل کمکی مانند عینک  ۲۰/۲۰۰۰ یا کمتر باشد و افرادی که تیزبینی آنها در حدود ۲۰/۷۰تا ۲۰/۲۰۰ باشد نیمه نابینا یا نیمه بینا گفته میشود

پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی بهروز میلانی فر
پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی بهروز میلانی فر

نمای کلی از اسلایدها

پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی بهروز میلانی فر
پاورپوینت فصل دهم کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی بهروز میلانی فر

توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل وارد شده نیز ارسال خواهد شد.

راهنمای خرید اینترنتی

 

 

 

 

دانلود پاورپوینت فصل نهم کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی بهروز میلانی فر

دانلود پاورپوینت فصل هشتم کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی بهروز میلانی فر

دانلود پاورپوینت فصل هفتم کتاب روانشناسی پرورشی نوین علی اکبر سیف

دانلود پاورپوینت فصل پنجم کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی بهروز میلانی فر

دانلود پاورپوینت فصل هفتم کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنائی بهروز میلانی فر

 

 

 

پاسخ دهید