دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب نگیزش و راهبردهای یادگیری برای موفقیت در دانشگاه ( با تمرکز بر یادگیری خود نظم دهی ) ویراست چهارم مایرون دمبو ، هلنا سلی ترجمه دکتر احمد علی پور ، دکتراکبر رضایی در ۵۱ اسلاید که قابل ویرایش هم می باشد.
عنوان فصل چهارم : هدف گزینی
جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت فصل چهارم کتاب نگیزش و راهبردهای یادگیری برای موفقیت در دانشگاه ( با تمرکز بر یادگیری خود نظم دهی ) ویراست چهارم مایرون دمبو ، هلنا سلی ترجمه دکتر احمد علی پور ، دکتراکبر رضایی چندتا اسلاید را قرار می دهیم .
محتوای اسلاید سوم
یکی از اهداف اصلی تجربه دانشگاهی برای دانشجویان ایجاد حس منسجم و یکپارچه از هویت است. این وضعیت در نوجوانی شروع می شود و معمولاً در زمان فارغ التحصیلی از دانشگاه در حدود ۲۱ سالگی به پایان می رسد. براساس نظر اریکسون (۱۹۶۸) هویت شامل جستجوی تصویر ثابت و پایدار از خود است به آن صورت که هست و به آن صورت که فرد می خواهد باشد.
نظریه وضعیت هویت مارسیا (۱۹۸۰) از طریق چهار الگوی متفاوت و موضوعات معمولی که دانشجویان تجربه می کنند اطلاعاتی درباره رشد هویت فراهم می.کند. براساس نظر مارسیا، ملاک دستیابی به هویت بالغ بر دو عامل استوار است بحران و تعهد بحران به زمان هایی در دوره نوجوانی اشاره دارد که فرد به صورت فعال در انتخاب باورها و شغل ها درگیر می شود. تعهد به میزان سرمایه گذاری شخصی فرد به یک شغل یا باور اطلاق می شود (۱۹۶۷:۱۱۹ ,Marcia).
نظریه وضعیت هویت نظریه مارسیا (۱۹۸۰) در زمینه احساس هویت فرد که عمدتاً از طریق انتخاب ها و تعهدات مشخص می.شود چهار وضعیت هویت عبارت اند از ابهام هویت ضبط هویت وقفه هویت و کسب هویت .
نمای کلی از اسلایدها
توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل وارد شده نیز ارسال خواهد شد.
راهنمای خرید اینترنتی