دانلود پاورپوینت فصل چهاردهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری سیف

پاورپوینت فصل چهاردهم کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری دکتر علی اکبر سیف در ۱۸ اسلاید برای شما دانشجویان و دانش پژوهان آماده شده است تا مورد استفاده قرار گیرد در محیط های که مورد نیاز شماست.

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت فصل چهاردهم کتاب محتوای چندتا اسلاید را قرار می دهیم تا آشنایی بیشتری پیدا کنید.

محتوای اسلاید چهارم :

سیبرنتیک

نوربرت واینر در سال ۱۹۴۸ اصطلاح سیبرنتیک (علم فرمانش)را به عنوان مطالعه ساختار
و کارکرد نظام های خبر پردازی تعریف کرد.

علاقه مندی واینر بر نظام های کنترلی خودکار به نام مکانیسم های فرمان یار متمرکز بود.

مکانیسم فرمان یار نظامی است که درون داد را با نوعی معیار یا حالت مطلوب مقایسه
می کند و اگر بین این دو اختلافی وجود داشته باشد،اعمال اصلاحی بیشر انجام می شود.
و این جریان ادامه میابد تا این که بین درون داد و حالت مطلوب هما هنپی ایجاد شود.

محتوای اسلاید دهم :

نظرییه سطوح پردازش رقیب نظریه مراحل سه گانه است.چنانچه که دیدیم
در نظریه حافظه های سه گانه محرک ها یا درون داد ها از زمان دریافت توسط
گیرنده های حسی تا زمانی که به صورت یادگیری در می ایند از سه مرحله نسبتا
مستقل گذر میکنند.برخلاف این نظریه پیروان نظریه سطوح پردازش به جای مراحل
گوناگون به سطوح گوناگون پردازش اطلاعات باور دارند.به اعتقاد این ها محرک یا
درون دادهای محیطی در چند سطح مختلف پردازش میشوند نه اینکه از چند
مرحله یا حافظه مختلف می گذرند.

بنا به نظریه سطوح پردازش یادگیرنده هرچه بیشتر به جزییات محرک توجه کند پردازش
اطلاعات بیشتری درباره ی ان محرک انجام خواهد داد و با احتمال بیشتری ان را به یاد خواهد اورد

یعنی ویژگی مهم نظریه ی سطح پردازش این است که تاکید از انبازش را به تاکید به پردازش
تغییر داده است .این تغییر تاکید نتایج مفیدی به بارآورده است

نمای کلی از تمام اسلایدها

توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل واردشده نیز ارسال خواهد شد.

خرید این محصول:

محتوای اسلاید چهارم :

محتوای اسلاید دهم :

نمای کلی از تمام اسلایدها

لینک های جذاب

پاسخ دهید لغو پاسخ