دانلود پاورپوینت فصل نهم کتاب مشاوره و روان درمانی گروهی با کودکان و نوجوانان نویسنده زیپرا شچمن مترجمان دکتر کیومرث فرحبخش کاوه صید مرادی علیرضا نظری در ۳۷ اسلاید که قابل ویرایش می باشد.
عنوان فصل نهم : مرحله کار
جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت فصل نهم کتاب مشاوره و روان درمانی گروهی با کودکان و نوجوانان نویسنده زیپرا شچمن مترجمان دکتر کیومرث فرحبخش کاوه صید مرادی علیرضا نظری محتوای چندتا اسلاید را قرار می دهیم تا آشنایی بیشتری پیدا کنید.
محتوای اسلاید دوم
چگونگی بهبود تجربه عاطفی و حمایت گروهی
بعد از اینکه مقاومت کاهش یافت و اعتماد در گروه افزایش یافت، اعضای گروه معمولا برای مرحله کار که قلب هر روان درمانی محسوب می شود آماده میگردند. در این مرحله مقاومت هنوز به طور کلی از بین نرفته و اعتماد کاملا بدست نیامده است، بنابراین، لازم است که این دو بیشتر مورد توجه قرار گیرند. با این وجود، بعضی از اعضای گروه برای ریسک کردن و صحبت از مشکلات یا نگرانی هایشان در گروه آماده هستند. خواه آنان نیاز به تسلی داشته باشند یا بخواهند به دیگران به پیشروی به سوی بهبودی کمک کنند (با نشان دادن رفتار نوع دوستانه)، رهبران هنجارها و الگوهایی برای تبعیت دیگر شرکت کنندگان تعیین می کنند. گرچه این مرحله ممکن است یک تجربه اضطراب را برای بعضی از اعضای گروه باشد، ولی از رهبر گروه انتظار می رود از طریق حمایت، الگوشدن برای خود فاش سازی و ایجاد امید به آنان ، فعالیت نمایند (گلادینگ، ۲۰۰۳)
وقتی که گروه به مرحله کار رسید، اعضای گروه بر شناسایی اهداف و نگرانی ها تمرکز می کنند و انتظار دارند هم در داخل و هم بیرون از گروه به این نگرانی ها و تجارب توجه کنند (کانین، ۱۹۹۷؛ ام. اس. کوری و کوری، ۲۰۰۶). اهداف درمانی بسته به اینکه آیا گروه قانون توجه است یا نه، ممکن است منحصر به یک فرد خاص و با همه اعضا باشد. به هر حال، در هر دو نوع گروهها، درمان هم بر عوامل درون فردی و هم بین فردی مت است (پالوم و لسز، ۲۰۰۵). تعامل بین فردی میان اعضای گروه برای تغییر عواطف، افزایش خود فاش سازی و خودفهمی و تغییر رفتار کاربرد دارد (ام.اس.کوری و کوری، ۲۰۰۶، با و لسز، ۲۰۰۵).
نمای کلی از اسلایدها
توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل وارد شده نیز ارسال خواهد شد.
راهنمای خرید اینترنتی