دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب از مکتب تربیتی لیبرالیسم تا نولیبرالیسم نگاهی انتقادی دکتر فاطمه زیبا کلام و حمداله محمدی در ۷۵ اسلاید که قابل ویرایش هم می باشد.
عنوان فصل چهارم : مبانی نظری مکتب تربیتی نولیبرالیسم
جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت فصل چهارم کتاب از مکتب تربیتی لیبرالیسم تا نولیبرالیسم ؛ نگاهی انتقادی دکتر فاطمه زیبا کلام و حمداله محمدی چندتا اسلاید را قرار می دهیم .
محتوای اسلاید دوم
مقدمه
همانطور که در فصل قبل ،گفتیم لیبرالیسم در ابتدا زاده آرمانهای طبقه نوین بورژوا بود که مهمترین دغدغه آن دفاع از مالکیت خصوصی و آزادی بود لیبرالیسم کلاسیک بر مفهومی تجربی از انسان و جامعه تکیه داشت که در آن مجالی برای اعتقاد به حق الهی برای حاکمیت گروهی خاص نبود ترکیب تجربه گرایی و اعتقاد حقوق طبیعی بهترین دفاع را از حکومت قانون پدید آورد؛ حکومتی که مجلس نمایندگان و قوه مقننه در قلب آن قرار داشت گرچه از ابتدا موضع لیبرالیسم در مورد ساز و کار انتخاب نمایندگان و حوزه دخالت مردم در این انتخاب همواره دارای ابهام بوده است. تجربه گرایی و آزمایش گرایی لیبرالی امثال میل که تحت تأثیر دیوید هیوم بود لیبرالیسم را با تساهل و شک گرایی پیوند داد و سکولاریسم را تا حد ممکن گسترش داد در این فضا بود کـ آزادی عقیده و بیان به یکی از واژگان مهم متون لیبرال مبدل شد از این ،منظر لیبرالیسم تفکری سیاسی اجتماعی بود که در وهله نخست نسبت به انسان و نیازهای مادی و دنیوی او خوشبین بود و در وهله دوم از طریق ایجاد نظامی مبتنی بر رضایت مردم عرصه سیاسی را برای آزادی مهیا می کرد تا هر فرد بتواند در رقابت با دیگران از مزایای مالکیت خصوصی خود بهره مند شود تعلیم و تربیت یکی از ارکان اساسی ساخت چنین جامعه است و وظیفه اصلی آن پرورش افراد به عنوان واحدهای اخلاقی و عقلانی منحصر به فرد است. از این طریق است که آنها میتوانند استعدادهای خود را شکوفا کنند و در جامعه ای آزاد از نتایج فعالیت خود بهره مند شوند.
نمای کلی از اسلایدها
توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل وارد شده نیز ارسال خواهد شد.
راهنمای خرید اینترنتی