دانلود پاورپوینت فصل پانزدهم کتاب نظریه های شخصیت نوشته جس فیست گریگوری جی . فیست تامی آن رابرتس مترجم : یحیی سید محمدی در ۵۴ اسلاید که قابل ویرایش می باشد.
عنوان فصل پانزدهم : آلبرت بندورا
جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت فصل پانزدهم کتاب نظریه های شخصیت یحیی سید محمدی محتوای چندتا اسلاید را قرار می دهیم تا آشنایی بیشتری پیدا کنید.
محتوای اسلاید دوم
تقریبا هر پدیده ای که به وسیله تجربه مستقیم روی می دهد، می تواند با مشاهده کردن دیگران و پیامدهایی که برای آنها روی می دهند، به صورت جانشینی (غیرمستقیم) نیز روی دهد .آلبرت بندورا
چکیده فصل
- زندگی بندورا ( ۱۹۲۵ )
- سرمشق گیری : اساس یادگیری مشاهده ای
- تحقیقات عروسک بوبو
- تحقیقات دیگر سرمشق گیری
- بازداری زدایی
- تاثیرات الگوهای جامعه
- ویژگیهای موقعیت سرمشق گیری
- فرایندهای یادگیری مشاهده ای
- فرایندهای توجه
- فرایندهای یادداری
- فرایندهای تولید
- فرایندهای تشویقی و انگیزشی
- تقویت خود و احساس کارآیی
- مراحل رشد سرمشق گیری و احساس کارآیی
- کودکی
- نوجوانی
- بزرگسالی
- پیری
- تغییر رفتار
- ترسها و فوبی ها
- اضطراب
- مسایل اخلاقی در تغییر رفتار
- سئوال هایی درباره ماهیت انسان
- ارزیابی در نظریه بندورا
- پژوهش در نظریه بندورا
- احساس کارآیی
- تلویزیون و رفتار پرخاشگری
- تاملاتی درباره نظریه بندورا
- خلاصه فصل
محتوای اسلاید سوم
آلبرت بندورا در رابطه با این مطلب که رفتار آموخته می شود، با اسکینر موافق است ولی شباهت آنها در همین جا خاتمه می یابد. بندورا از تأکید اسکینر بر آزمودنیهای حیوان تکی به جای آزمودنیهای انسان که با یکدیگر تعامل میکنند انتقاد می کند. رویکرد بندورا نظریه یادگیری اجتماعی است که رفتار را به صورتی که در موقعیت اجتماعی شکل می گیرد و تغییر می یابد بررسی می کند. او معتقد است که نمی توانیم از اطلاعات به دست آمده از آزمایشهایی که تعامل اجتماعی را در بر ندارند انتظار داشته باشیم با دنیای روزمره ارتباط داشته باشند، زیرا تعداد کمی از افراد در انزوای اجتماعی عمل می کنند.
با اینکه بندورا مانند اسکینر قبول دارد که بیشتر یادگیری ها در نتیجه تقویت روی می دهند ولی بر این موضوع نیز تأکید دارد که تقریبا تمام رفتارها را می توان بدون تجربه کردن مستقیم تقویت یاد گرفت. رویکرد بندورا یادگیری مشاهده ای نیز نامیده می شود که بیانگر اهمیت فرایند یادگیری مشاهده کردن رفتار دیگران است. به جای اینکه برای هریک از اعمالمان تقویت را خودمان تجربه کنیم، از طریق تقویت جانشینی (غیر مستقیم)، با مشاهده کردن رفتار دیگران و پیامدهای آن رفتار یاد می گیریم. این . تأکید بر یادگیری به وسیله مشاهده کردن به جای تقویت مستقیم، ویژگی برجسته نظریه بندوراست.
نمای کلی از اسلایدها
توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل وارد شده نیز ارسال خواهد شد.
راهنمای خرید اینترنتی
دانلود پاورپوینت فصل اول کتاب نظریه های شخصیت یحیی سید محمدی
دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب نظریه های شخصیت یحیی سید محمدی
دانلود پاورپوینت فصل ششم کتاب روانشناسی تربیتی دکتر پروین کدیور
دانلود پاورپوینت بندورا درباره یادگیری چه می گوید؟ در ۴۴ اسلاید