دانلود پاورپوینت فصل بیست و دوم کتاب روانشناسی پرورشی نوین روانشناسی یادگیری و آموزش علی اکبر سیف در ۴۷ اسلاید که قابل ویرایش هم می باشد.
عنوان فصل بیست و دوم : ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت فصل بیست و دوم کتاب روانشناسی پرورشی نوین روانشناسی یادگیری و آموزش علی اکبر سیف چندتا اسلاید را قرار می دهیم .
محتوای اسلاید دوم
هدفهای یادگیری
uاز شما انتظار می رود که پس از مطالعه و یادگیری محتوای این فصل بتوانید:
u۱- چگونگی انجام ارزشیابی پیشرفت تحصیلی را توضیح دهید.
u ۲. ویژگیهای روایی و پایایی وسایل سنجش یادگیری را تعریف کنید.
u ۳. توضیح دهید برای کسب اطمینان از اینکه آزمون یا وسیله سنجش شما دارای روایی محتوایی است چه اقداماتی باید انجام گیرد.
u ۴. دسته بندی ارزشیابیهای پیشرفت تحصیلی را با توجه به ملاک، زمان، و هدف توضیح دهید
u۵. تفاوت بین ارزشیابی وابسته به ملاک و ارزشیابی وابسته به هنجار را توضیح دهید.
u۶. انواع ارزشیابیهای مورد استفاده معلم در طول یک ترم تحصیلی را با هم مقایسه کنید
u۷- نمره گذاری را تعریف کنید و هدفهای مختلف نمره گذاری را توضیح دهید.
u ۸. چگونگی استفاده از تکنولوژی رایانه ای را در سنجش و ارزشیابی توضیح دهید
- u. ۹- دیدگاههای موافق و مخالف نمره و نمره گذاری را شرح دهید. .
محتوای اسلاید سوم
uدر فصل پیش ارزشیابی پیشرفت تحصیلی را به صورت داوری درباره میزان و کیفیت یادگیری تعریف کردیم. داوری درباره کم و کیف یادگیری دانش آموزان و دانشجویان به اطلاعات جامعی درباره عملکرد آنان نیازمند است. ما روشهای گردآوری اطلاعات درباره عملکرد یادگیرندگان را در فصل پیش در مبحث روشهای سنجش یادگیری توضیح دادیم. در این فصل چگونگی استفاده از اطلاعات حاصل از اجرای روشهای سنجش برای تصمیم گیری درباره یادگیری یعنی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی را مورد بحث قرار می دهیم.
نمای کلی از اسلایدها
توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل وارد شده نیز ارسال خواهد شد.
راهنمای خرید اینترنتی
دانلود پاورپوینت فصل دوازدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین روانشناسی یادگیری و آموزش علی اکبر سیف
دانلود پاورپوینت فصل نهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین روانشناسی یادگیری و آموزش علی اکبر سیف
دانلود پاورپوینت فصل هفتم کتاب شیوه اداره و تدریس در کلاسهای چندپایه
دانلود پاورپوینت ارزشیابی سهام عادی در ۱۹ اسلاید قابل ویرایش