اقدام پژوهی چگونه توانستم استعدادهای بالقوه دانش آموزانم را در زمینه انشاء نویسی بالفعل کنم ؟ به صورت ورد در ۳۴ صفحه.
فهرست مطالب
چکیده ۵
مقدمه: ۶
معرفی خود: ۷
تعریف واژگان و مفاهیم: ۹
انشا از نظر لغوی: ۹
انشاء چیست؟ ۹
تعریف مهارت تفکر خلاق: ۱۰
تعریف دانش آموز ۱۲
پیشینه علمی.. ۱۳
هفت گام اساسی تا انشا نویسی.. ۱۵
فعالیتی برای افزیش درک مطلب دانش آموزان دوم ابتدایی.. ۱۵
۲ ) مشکل اسا سی و مهم انشا ۱۹
کتابخوانی.. ۱۹
گام چهارم :انشا کوتاه ۲۱
گام پنجم:تقویت حس بینایی.. ۲۱
تقویت حس شنوایی.. ۲۲
نوشتن انشای بلند. ۲۲
گام ششم:انشای گروهی یاانشای مشارکتی.. ۲۲
سکوی پرتاب به دنیای نوشتن.. ۲۲
خلاصه ی یافته های اولیه. ۲۳
«چند نکته درباره ی نگارش». ۲۴
«اصول ومبانی انشا». ۲۴
«انواع انشا». ۲۵
«معیارهای ارزشیابی». ۲۵
گردآوری اطلاعات ( شواهد ۱) ۲۶
ملاک های ارزشیابی.. ۲۷
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن. ۲۸
آموزش آیین نگارش به دانش آموزان. ۲۹
تبدیل کلاس به کارگاه نوشتن.. ۲۹
گردآوری اطلاعات ( شواهد ۲ ) ۳۰
۳- ارزش یابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار ۳۰
نتیجه گیری: ۳۲
پیشنهادات.. ۳۳
منابع: ۳۴
چکیده
نوشتن و انشا نعمت عظیمی است که با هیچ نعمت دیگری قابل مقایسه نیست. خداوند تبارک و تعالی دو نعمت اساسی خواندن و نوشتن را در سوره مبارکه علق، بیان فرموده است. از این نکته می توان استفاده کرد که برای خوب نوشتن باید بتوان خوب خواند و خوانده ها را خوب فهمید تا بتوان نوشت.
در پایان این پژوهش نتایج زیر بدست آمد :
- دانش اموزان به درس انشا علاقه مند شدند.
- اکثر فراگیران در درس انشا فعال شدند.
- کلاس ها برای معلمان دیگر خسته کننده و ملال آورنبود.
- در میان دانش اموزان و معلمان بیشتر شد.
- این شکل کار زمینه های رشد اجتماعی فراگیران را نیز فراهم می سازد
- انسان های متفکر و خلاق و نقاد را به بار می آورد.
- عادت به مطالعه و بررسی و تحقیق را را نیز فراهم می سازد.
- گنجینه لغات فراگیران افزایش می یابد.
- افزون بر نگارش ، مهارت سخن گفتن بسیاری از آنها بهبود خواهد یافت.
- خلاقیت فراگیران را افزایش یافت.
نمای کلی از صفحات ورد
توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل وارد شده نیز ارسال خواهد شد.
راهنمای خرید اینترنتی