اقدام پژوهی چگونه می توانم مشکل افسردگی دانش آموز فاطمه را حل کنم به
صورت ورد در ۱۷ صفحه که قابل ویرایش می باشد.
فهرست مطالب
چکیده ۳
مقدمه. ۴
توصیف وضعیت موجود، تشخیص مسئله. ۵
گردآوری اطلاعات (شواهد۱) ۶
مشاهده ۷
صحبت خصوصی.. ۷
وضعیت خانوادگی.. ۸
نظر همکاران. ۸
ارتباط با خانواده ۸
تجزیه و تحلیل داده ها ۹
انتخاب راه حل موقتی.. ۱۰
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن. ۱۱
گردآوری اطلاعات و شواهد۲٫ ۱۴
ارزشیابی تأثیر اقدامات جدید و ارزیابی آنها ۱۵
تجدید نظر و دادن گزارش.. ۱۵
پیشنهادها ۱۶
منابع. ۱۷
چکیده
تفاوت عمده ی همه ی مکتب های مادی با ادیان الهی در نوع نگرش آنها به انسان و ابعاد وجودی اوست. و هر کدام از آنها برنامه ها و سیاست های خود را بر اساس برداشت خود از ماهیت انسان طراحی می کنند. وقتی انسان را موجودی فراتر از جسم و ماده بدانیم و اعتقاد داشته باشیم که انسان نه تنها اشرف مخلوقات بلکه هدف و غایت کل هستی بر محور انسان می چرخد تا انسان به کمال برسد، بررسی مسائل او دیگر تنها در بعد مادیات نیست.
فلسفه آموزش و پرورش نیز تربیت و هدایت انسان است. به عبارت دیگر وظیفه اصلی نظام تربیتی ایجاد زمینه ی مناسب برای توسعه انسانی است. چرا که انسان محور توسعه است. انسان توسعه یافته باید از لحاظ جسمانی سالم و از نظر روحی و روانی وضعیت مطلوبی داشته باشد.
متن اقدام پژوهی زیر مربوط به یک نفر از دانش آموزان یتیم است که محرومیت او از نعمت پدر موجب افسردگی در او شده و علاوه بر آنکه وضعیت روحی او تحت تأثیر این مسئله قرار گرفته وضعیت درسی و ایجاد رابطه با کلاس، معلم و مدرسه را نیز در ابعاد مختلف تحت تأثیر قرار داده است. لذا از نظر پژوهشی قابل تامل و بررسی است. در جریان بررسی و پیگیری این مشکل پس از تشخیص مسئله تلاش شده است ضمن استفاده از کتاب های مرتبط با موضوع استفاده از نظر همکاران و کادر آموزشی، تربیتی و پرورشی مدرسه و همچنین درگیر کردن دانش آموز مورد نظر با فعالیت گروهی و فردی و با اجرای طرح های به حل مسئله پرداخته شود.
راهنمای خرید اینترنتی