دانلود پاورپوینت فصل دهم کتاب نظارت و رهبری آموزشی رویکردی تحولی کارل دی . گلیکمن استفن پی . گوردون ژوویتا ام . راس – گوردون ترجمه دکتر غلامرضا شمس مورکانی دکتر محمود ابوالقاسمی در ۵۴ اسلاید که قابل ویرایش می باشد.
عنوان فصل دهم : مهارت های پژوهش و ارزشیابی
جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت فصل دهم کتاب نظارت و رهبری آموزشی رویکردی تحولی دکتر غلامرضا شمس مورکانی دکتر محمود ابوالقاسمی محتوای چندتا اسلاید را قرار می دهیم تا آشنایی بیشتری پیدا کنید.
محتوای اسلاید دوم
مهارت های پژوهش و ارزشیابی
شاید هیچ حوزه ای از آموزش تا این سطح از گستردگی در علم، فناوری و توجه همچون حوزه پژوهش و ارزشیابی آموزشی نباشد. فعالیت هایی که زمانی بخشی از وظیفه کارشناسان و مشاورانی بود که آزمایشهای تجربی را انجام می دادند، امروزه بخشی از کارهای روزمره مدرسه ها شده است. پاسخگویی به نیازهای ملی و تحول در سنجش و ارزیابی را می توان علت اصلی این تغییرات به شمار آورد. دیگر عامل مهم نقش آثار مربوط به مدرسه های موفق است که تأیید می کنند این تصمیم ها در مورد تغییرات آموزشی باید بر پایه اطلاعات جامع و معتبر درباره دانش آموزان انجام شود و افرادی که بیشترین تأثیر را از این تغییرات می گیرند (مثلا معلمان باید در تعریف، اجرا و تغییر برنامه کار تحقیق و ارزشیابی شرکت داشته باشند. |
به عنوان نمونه در مطالعه ای که در مورد ۱۵ مدرسه ابتدایی و راهنمایی در سه ناحیه آموزشی انجام شد که آموزش خواندن را طی دوره ای سه ساله ارتقا داده بود، یک نکته بسیار جالب مشاهده شد و آن اطلاعات دقیق در مورد پیشرفت دانش آموزان در درسهایشان و استفاده از این اطلاعات برای تعیین اقدامات مدرسه در تغییر برنامه درسی، برنامه آموزش، توسعه حرفه ای و کمک فردی به معلمان بود. این مدرسه ها به طور دائم چنین اطلاعاتی را دریافت می کردند تا بتوانند مشخص کنند آیا تغییرات انجام شده نتیجه بخش بوده یا خیر و چه بازبینی هایی باید در کارهای انجام شده داده شود (گلیکمن و پاژاک، ۱۹۸۷).
نمای کلی از اسلایدها
توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل وارد شده نیز ارسال خواهد شد.
راهنمای خرید اینترنتی