دانلود پاورپوینت فصل یازدهم کتاب یادگیری حرکتی و اجرا از اصول تا تمرین ریچارد ای . اشمیت ترجمه دکتر مهدی نمازی زاده دکتر سید محمد کاظم واعظ موسوی در ۴۶ اسلاید که قابل ویرایش هم می باشد.
عنوان فصل یازدهم : یکپارچه سازی و کاربرد
جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت فصل یازدهم کتاب یادگیری حرکتی و اجرا از اصول تا تمرین ریچارد ای . اشمیت ترجمه دکتر مهدی نمازی زاده دکتر سید محمد کاظم واعظ موسوی چندتا اسلاید را قرار می دهیم .
محتوای اسلاید دوم
پیشگفتار
uچیزی نمانده است که مربی عصبی شود. مدیر به او گفته است که از هفته آینده باید ورزش دیگری را در کلاس آموزش دهد، ورزشی که او با آن آشنایی چندانی ندارد و پیش از این نیز آن را تدریس نکرده است. او اصولی را که در کلاس یادگیری حرکتی آموخته است؛ به طور پراکنده به یاد می آورد، اما این کافی نیست. تسهیلاتی که وی در اختیار دارد نیز برای یک تدریس مؤثر، جالب و لذت بخش، مناسب نیست. او باید تمرین را چگونه سازماندهی کند؟ در تصمیم گیریها کدام اصول بیشترین و کمترین اهمیت را دارند؟ او باید یادگیری را چگونه ارزشیابی کند؟ او چگونه باید با مشکلات مقابله کند؟
uاین فصل باعث سهولت در چنین تصمیم گیریهایی می شود. اصولی که تاکنون در کتاب ذکر شده است، در این فصل مرور می شود و در موقعیتی شبیه به آنچه ذکر شده نقشه ای برای سازماندهی مؤثر تمرین فراهم می گردد. ابتدا، مشکلات مهم مربوط به طبقه بندی مهارت ذکر می شوند؛ زیرا بسیاری از اصول به نوع مهارتی که ندزیس می شود بستگی دارند. سپس برخی از مهمترین اصول تمرین مورد بحث قرار میگیرند. این اصول، با توجه به نحوه تأثیر آنها در ساختار تمرین در مراحل مختلف یادگیری، در درجات مختلف اهمیت قرار دارند. همچنین برخی از اصول ارزشیابی یادگیری که در آموزش و پرورش حیاتی هستند، ذکر می شوند. هدف کلی این است که اصول ذکر شده در کتاب را برای تسهیل کاربرد، یکپارچه کرد.
نمای کلی از اسلایدها
توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل وارد شده نیز ارسال خواهد شد.
راهنمای خرید اینترنتی