دانلود پاورپوینت فصل نهم کتاب نظریه های رشد مفاهیم و کاربردها نویسنده ویلیام کرین مترجمان دکتر غلامرضا خوی نژاد دکتر علیرضا رجایی در ۵۶ اسلاید که قابل ویرایش هم می باشد.
عنوان فصل نهم : نظریه یادگیری اجتماعی بندورا
جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت فصل نهم کتاب نظریه های رشد مفاهیم و کاربردها نویسنده ویلیام کرین مترجمان دکتر غلامرضا خوی نژاد دکتر علیرضا رجایی چندتا اسلاید را قرار می دهیم .
محتوای اسلاید دوم
شرح حال مقدماتی
uنظریه پردازان یادگیری پیشین، اغلب، مفاهیم خود را از طریق آزمایش با حیوانات در محیطهای فیزیکی تدوین کردند. آنها مشاهده کردند که حیوانات چگونه در طول مازها میدوند، راههای گریز از جعبه های معما را پیدا می کنند، یا یاد می گیرند که در جعبه اسکینر، چگونه اهرمها را فشار دهند. این محیطها جنبه اجتماعی ندارند؛ در این مکانها حیوانات دیگر حضور ندارند. بنابراین پیروان اسکینر و دیگران نشان دادند که اصول مشابهی برای یادگیری در محیطهای اجتماعی به کار برده میشود. درست همان طور که موشها یاد می گیرند تا برای به دست آوردن غذا اهرمی را فشار دهند، افراد انسان یاد می گیرند که برای به دست آوردن پاداش های اجتماعی) ، با دیگران تعامل برقرار کنند. با وجود این، تردیدهایی وجود دارد که آیا این قیاس واقعأ درست است؟ در این خصوص، بندورا اظهار می دارد که ما در موقعیت های اجتماعی چیزی بیش از تقلید می آموزیم، و برای به دست آوردن درک کاملی از یادگیری تقلیدی، چند مفهوم جدید مورد نیاز است.
uآلبرت بندورا در سال ۱۹۲۵ در آلبرتای کانادا به دنیا آمد. او نیز مانند اسکینر در شهری بسیار کوچک بزرگ شد، دبیرستان آنها فقط ۲۵ دانش آموز داشت. بندورا به عنوان دانشجوی دوره لیسانس در دانشگاه بریتیش کلمبیاه حضور یافت؛ یعنی جایی که به طور تصادفی در کلاس روان شناسی مقدماتی ثبت نام کرد.
نمای کلی از اسلایدها
توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل وارد شده نیز ارسال خواهد شد.
راهنمای خرید اینترنتی