دانلود پاورپوینت فصل هفتم کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست تالیف آن جردن – اوریسون کارلیل آنیتا استاک ترجمه دکتر الهه حجاز و دکتر روح الله شهابی

دانلود پاورپوینت فصل هفتم کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست تالیف آن جردن – اوریسون کارلیل آنیتا استاک ترجمه دکتر الهه حجاز و دکتر روح الله شهابی

دسته بندی:

قیمت: 50000 تومان

تعداد نمایش: 5 نمایش

ارسال توسط:

تاریخ ارسال: ۱۰ مهر ۱۴۰۳

به روز رسانی در: ۱۰ مهر ۱۴۰۳

خرید این محصول:

پس از پرداخت لینک دانلود برای شما نمایش داده می شود.

دانلود پاورپوینت فصل هفتم کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست تالیف آن جردن – اوریسون کارلیل آنیتا استاک ترجمه دکتر الهه حجاز و دکتر روح الله شهابی
دانلود پاورپوینت فصل هفتم کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست تالیف آن جردن – اوریسون کارلیل آنیتا استاک ترجمه دکتر الهه حجاز و دکتر روح الله شهابی

دانلود پاورپوینت فصل هفتم کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست تالیف آن جردن – اوریسون کارلیل آنیتا استاک ترجمه دکتر الهه حجاز و دکتر روح الله شهابی در ۴۴ اسلاید که قابل ویرایش هم می باشد.

عنوان فصل هفتم : هوش

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای فصل هفتم کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست تالیف آن جردن – اوریسون کارلیل آنیتا استاک ترجمه دکتر الهه حجاز و دکتر روح الله شهابی چندتا اسلاید را قرار می دهیم .

محتوای اسلاید سوم

تاریخچه

در قرن نوزدهم روان شناس آزمایشگاهی ویلهلم وونت  در آلمان فعالیتهای ذهنی مانند ادراک، تمیز ، و عمل بازتابی  را مورد بررسی قرار داد و بین این پیش نیازهای حل مسئله و آنچه ما امروز «هوش» می نامیم رابطه برقرار کرد دیگر روان شناس آزمایشگاهی قرن نوزدهم گالتن اندازه های توانایی در تمایز زیر و بم بودن صدا رنگ و وزن را به عنوان شاخصی از هوش مورد استفاده قرار داد.

uدر حالیکه توجه گالتن بر کارکردهای شناختی سطح پایین  متمرکز بود روانشناس فرانسوی آلفرد بینه ، در ابتدای قرن نوزدهم ترجیح داد کارکردهای سطح بالا را مورد توجه قرار دهد بینه و سیمون ۱۹۱۶). او هوش را شامل استدلال ادراک و تا حدودی قضاوت در نظر می گرفت.

در ابتدای قرن بیستم، هنگامی که روان شناسی به یک رشته علمی قابل احترام تبدیل شد، مفهوم «هوش» نیز ظهور کرد. هوش همراه با شخصیت یکی از موضوعها جدید مورد علاقه در آزمون سازی و روان سنجی بود. با وجود آگاهی وسیع بینه از هوش این مفهوم به صورت محدودی در واژه های استدلال و حل مسئله دیده شد. با گذشت زمان تعریف هوش گسترده تر شد و همانطوریکه در جدول ۱۷ مشاهده میشود به تعریف بینه نزدیک تر شد.

پاورپوینت فصل هفتم کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست تالیف آن جردن – اوریسون کارلیل آنیتا استاک ترجمه دکتر الهه حجاز و دکتر روح الله شهابی
پاورپوینت فصل هفتم کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست تالیف آن جردن – اوریسون کارلیل آنیتا استاک ترجمه دکتر الهه حجاز و دکتر روح الله شهابی

نمای کلی از اسلایدها

پاورپوینت فصل هفتم کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست تالیف آن جردن – اوریسون کارلیل آنیتا استاک ترجمه دکتر الهه حجاز و دکتر روح الله شهابی
پاورپوینت فصل هفتم کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست تالیف آن جردن – اوریسون کارلیل آنیتا استاک ترجمه دکتر الهه حجاز و دکتر روح الله شهابی

توجه : لینک دانلود پس از خرید برای شما نمایان شده و به ایمیل وارد شده نیز ارسال خواهد شد.

راهنمای خرید اینترنتی

 

دانلود پاورپوینت فصل اول کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست تالیف آن جردن – اوریسون کارلیل آنیتا استاک ترجمه دکتر الهه حجاز و دکتر روح الله شهابی

دانلود پاورپوینت فصل دوم کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست تالیف آن جردن – اوریسون کارلیل آنیتا استاک ترجمه دکتر الهه حجاز و دکتر روح الله شهابی

دانلود پاورپوینت فصل سوم کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست تالیف آن جردن – اوریسون کارلیل آنیتا استاک ترجمه دکتر الهه حجاز و دکتر روح الله شهابی

دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست تالیف آن جردن – اوریسون کارلیل آنیتا استاک ترجمه دکتر الهه حجاز و دکتر روح الله شهابی

دانلود پاورپوینت فصل پنجم کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست تالیف آن جردن – اوریسون کارلیل آنیتا استاک ترجمه دکتر الهه حجاز و دکتر روح الله شهابی

دانلود پاورپوینت فصل ششم کتاب رویکردهای یادگیری نظریه و کاربست تالیف آن جردن – اوریسون کارلیل آنیتا استاک ترجمه دکتر الهه حجاز و دکتر روح الله شهابی

 

 

 

پاسخ دهید